美术理论师生培训，美术理论师生培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美术理论师生培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍美术理论师生培训的解答，让我们一起看看吧。

美术老师任职资格？

美术老师需要取得相应证书，具备做一个人名教师的基本素质才可以称为一名合格的老师。

1.必须要有大专以上的文凭和学历证书2.普通话等级证书（2级甲等）3.拿到国家教师资格证书 4.具备教学的资格

做一名合格的美术老师 一定要具备美术理论知识，有一定绘画能力。有了理论和绘画本领再加上证书，就可以去报考美术老师了。

想当美术老师的话分两种，大学的老师还是高中以下的老师，这是不一样的。大学老师的招聘是看专业和学历，现在一般要求硕士以上。

求福建师范大学美术学院硕士生导师名录？

现有导师2人，其中教授1人、副教授1人。

李豫闽:教授，为福建师大美术学二级博士点学科带头人、福建省非物质文化遗产保护与研究中心常务副主任，长期从事美术理论研究。共出版专著5部，发表学术论文20余篇。曾先后承担国家社会科学“九五”规划重点项目、“十五”国家重点图书出版规划项目子课题《闽台民间美术图式与背景研究》；福建省社科规划项目《闽台民间美术比较研究》、《当代艺术主题表达与传统文化资源应用研究》及福建省教育厅课题《艺术文化学研究》。主要研究方向：区域文化与闽台民间美术研究。

罗礼平:副教授，客家人，北京大学艺术学硕士。长期从事艺术设计理论、古代闽籍画家研究。个人主持和参与《汉字及书法在现代设计中的开发与运用》、《清代画家上官周研究》、《闽台民间艺人调查》等多项省级课题。在《艺术评论》、《装饰》等全国核心刊物上发表学术论文10余篇。多次参加国内外高级别学术论坛并发表论文。主要研究方向：区域文化与明清美术研究。

为美术学科教学提供理论基础的是？

教育学为美术学科教学提供理论基础。

美术学科教育学归根结底是教育学的一个分支，所以其理论基础自然是教育学。美术学科教育学是全国教育学科“九五”重点课题的研究成果。其着重回答中小学美术学科教育是什么,干什么,为什么和怎样的美术学科教育才能适应当今社会对培养现代化高素质人才的需要。

美术教育学有哪些课程？

美术教育学大一主要是基础课，是巩固以前的绘画功底，大二开始选专业课，可选的有水彩、油画、国画、工艺美术、民间美术、一般必修的专业理论课有中外美术史，艺术概论，毛笔字，钢笔字，粉笔字，版画，文化课有心理学，教育学，还有英语，语文，计算机，大学必修的思修，马哲，中国近代史刚要，毛概。大三也许学校会安排写生，也有安排考察的，具体是看每个学校的安排了。

到此，以上就是小编对于美术理论师生培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于美术理论师生培训的4点解答对大家有用。