理论培训应贯彻,理论培训应贯彻什么
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在促进迁移的教学中如何贯彻理论联系实际的原则?
学生迁移能力的形成有赖于教学,“为迁移而教”是当前教育界比较流行的口号,促进迁移的有效教学是教育教学中的重要任务之一,应从以下四方面考虑:(1)精选教材;(2)合理编排教学内容;(3)合理安排教学程序;(4)教授学习策略,提高迁移意识性。
理论联系实际原则包括两层意思:一是教学要从实际出发,由感性认识发展到理性认识;二是掌握理论,运用理论解决实际问题,做到学用一致,知行统一。由于学生习得的知识大多为书本知识、间接经验,故教学更应该注意理论联系实际。这样才能够理清教学中间接经验与直接经验、感性认识和理性认识、讲与练、学与用的关系,使学生学以致用,真正懂得知识的实用价值。
在促进迁移的教学中,贯彻理论联系实际原则,应注意以下四点:
第一,加强理论知识的教学,重视联系实际的讲授。
第二,培养学生运用知识于实际的能力。
党应当贯彻什么原则?
党的基本原则以下四点:
一、必须坚持社会主义道路;
二、必须坚持人民民主专政;
三、必须坚持共产党的领导;
四、必须坚持马列主义、毛泽东思想。
四项基本原则是中国共产党和全国各族人民根本利益和意志的体现,是进行社会主义现代化建设和改革开放必须遵循的根本原则,是兴国之本,是党和国家生存发展的政治基石。
《中国共产党发展党员工作细则》第一章第三条中规定,发展党员工作还需要坚持以下原则: 发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位。
加强发展党员和党员管理工作的总体要求?
控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求
根据《中国共产党发展党员工作细则》第三条:发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。禁止突击发展,反对“关门主义”。
根据《中国共产党发展党员工作细则》第一条 为了规范发展党员工作,保证新发展的党员质量,保持党的先进性和纯洁性,根据《中国共产党章程》和党内有关规定,制定本细则。
根据《中国共产党发展党员工作细则》第二条 党的基层组织应当把吸收具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观的先进分子入党,作为一项经常性重要工作。
发展党员工作的总要求是控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。十六字总要求是一个有机整体,准确理解和把握这个总要求,应注意以下几点:
一是以控制总量为重点,实行发展党员总量调控,使全国党员数量年均增长控制在适当速度,党员队伍保持适度规模。
二是以优化结构为关键,根据不同群体、行业和岗位特点,确定发展党员的重点,不断优化党员队伍结构。
三是以提高质量为核心,坚持党员标准、加强培养教育、严格日常管理、严肃纪律要求,着力提高党员队伍整体素质。
四是以发挥作用为目的,引导党员牢记宗旨、心系群众,立足本职、干事创业,充分发挥先锋模范作用。
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