兴国理论培训班，兴国理论培训班有哪些

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中国当代教育学会是个什么组织？是正规的么？

　　应为中国当代教育协会。英文名称为China contemporary education association简称：CCEA。是由各地热心教育工作的个人和团体自愿组成的全国性、非营利性的学术性社会团体。　　协会的宗旨是：坚持党的路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，团结、组织全国热心从事教育事业的团体和工作者，遵循“百花齐放，百家争鸣”方针，开展学术活动，研究中国教育的理论和实践问题，实施科教兴国和人才强国战略，促进中国教育行业的改革与发展。

教育发展与科教兴国战略是什么关系？

1、教育发展与科教兴国战略是的关系为：

（1）科教兴国战略是教育发展的目的；

（2）教育发展是科教兴国战略实现的途径。

2、教育发展是指教育事业，包括教育理论、教育水平、教育机构、教育资源、师资队伍等教育进步和拓展的程度。

3、科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

4、实施科教兴国战略，必须深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合。科技工作必须自觉地面向经济建设主战场，把攻克国民经济发展中迫切需要解决的关键问题作为主要任务。要通过改革，建立起适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的新型科技体制，充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，大力促进科技成果向现实生产力的转化。要建立技术创新机制，推动有条件的科研机构和高等院校以不同形式进入企业或同企业合作，还可以组建科技企业，走产学研结合的道路，使企业成为科研开发和投入的主体。要大力推广先进适用技术，促进科技成果的商品化，依法保护知识产权，完善社会化科技服务体系。基础性研究要按照“有所为、有所不为”的原则，瞄准国家目标和世界前沿，集中力量攻克难关，重点解决未来经济和社会发展的基础理论和关键技术问题。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，优化教育结构，改革办学体制和教育管理体制，合理配置教育资源，提高教育质量和办学效益，使教育与经济紧密结合起来。要适应社会主义市场经济的要求，逐步建立规范有效的多渠道投入体制，促进教育的发展。

科教兴国战略是什么时间提出的？

我国提出“科教兴国战略”的时间是1995年。

科教兴国战略的理论基础来源于邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想。

面对发达国家在经济与科技上占优势的压力，面对我国经济和社会发展中的突出问题，必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识实施科教兴国战略的重要性和紧迫性。

1995年提出的国家战略。

“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛

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