理论专业导师培训方案，理论专业导师培训方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于理论专业导师培训方案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍理论专业导师培训方案的解答，让我们一起看看吧。

亿童体育流程培训心得体会？

通过这次培训学习，无论是在体育理论知识还是在教师专业发展的思想觉悟上，我都有了很大进步。

在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考和记录，仔细观摩了各位老师的精彩课堂，悉心聆听了各位专家的精彩报告和点评，深入了解了当前先进体育课程的教学理念，明确和加强了教师职业修养和专业教师职业的发展方向

从马斯洛需求层次理论分析，教师应从哪些方面关爱学生？

需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。 

(1)马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

 (2)自我实现作为一种最高级的需要，是在其他低层次需要满足的基础上产生的，包括完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现两方面的含义，由认知、审美和创造的需要组成。人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展。

 (3)需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种低层次需要没有得到充分满足(如父母离异使儿童归属与爱的需要得不到满足)，这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。所以，教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素。

依据维果斯基的最近发展区理论教师创设教学情境应当遵守的基本原则是？

依据维果斯基最近发展区理论，创设教学情境应当遵守的基本原则是发展性原则。

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。因此，教师在创设教学情境时不仅要考虑学生的现有水平，还要考虑可能达到的发展水平，应遵循发展性原则。

专职思政教师教学补贴细则？

。

一、发放原则

坚持正确政治导向，用习近平新时代中国特色社会主义思

想铸魂育人；坚持业绩激励导向，根据教师教学、科研上的实

际贡献以梯度级差的形式发放；坚持创新示范导向，鼓励教师开展教学创新示范，增强课程教学效果。

二、发放对象

1.全体思政课在岗在编专职教师（其名单系经学校职能部 门确认的，并在全国“高校思想政治理论课教师信息库”登记 的本校专职思政课教师）。

2.在学期单位时间内脱产访学、进修、读博、产假及病事 假等教师未在岗期间不发放教学补贴。

三、总体标准

学校按每位思政课专任教师每月 2000 元的数额，确定总体标准。

该如何通过学校的教师面试？

我担任过多年招聘教师的面试官，我觉得，应聘者首先要仪表端庄，穿着得体，给人留下很好的第一印象，其次是要充满自信，热爱教育，激情飞扬，专业功底扎实，不说外行话，能说会写，合理分析教材，准确讲授课程。

当教师不难，当一个好教师挺难！祝福每一位想入行当教师的同胞都成为忠诚人民的教育事业的优秀教师。

1、要提前准备好说课

我所在的地区当时还招聘事业编教师，但无论是否有编制，考试的内容大同小异。说课肯定是最重要的一环。

说课首先考察你的语言表达的基本功和对学科教学的基本理解。首先要明确说课的几个环节，熟知几个常用的教学方法，了解你想要应聘的学段学生的基本学情。这样使你的说课不至于空洞。另外，最重要的还是你教学设计的基本功。教师应聘，尤其是应届、往届生应聘，不求教学设计多么新奇精美，只求思路清晰，重点突出。能做好这两点就成功一大半了。

不要忘记说课时间的把握，要杜绝时间不够没有进行完这种情况的发生。

2、要多多查阅其他地市及当地往年答辩题目。

我应聘时还进行了答辩。所谓答辩就是考官问一些教学教育中常见问题你的处理方法，或对一些与教育相关的社会热点问题或法律法规政策等的理解，自己的看法。

这个环节语言表达无比流畅，切三观一定要正！一切以学生为重，以学生安全为重。牢牢把握住这几点基本不会出错。

3、在面试之前会有笔试的考察。这一方面如果是新手没有教学经验的建议报辅导班。考试一般分两部分，有些地区会分两科：教育理论和学科教学。自己复习有如大海捞针，可以报班学习。但市面上基础班、提高班、押题班等太多了。我建议平时自己准备，最后报一个冲刺班。押题班东西太少基本听不着什么，冲刺班还是会提纲挈领的捋一遍，同时又重点突出，效果最好。

最后，希望所有想加入教师行列的童鞋们都能马到成功～～

到此，以上就是小编对于理论专业导师培训方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于理论专业导师培训方案的5点解答对大家有用。