理论培训课开课稿，理论培训课开课稿范文
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于理论培训课开课稿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍理论培训课开课稿的解答，让我们一起看看吧。
说课教案怎么写？
1、先写教材分析：
说课稿第一部分要写的内容就是教材分析，先说清楚所使用的教材版本，所教的年级，上册还是下册，本节课处于第几单元，第几课，在本单元中占有什么样的位置，本单元的要求掌握的知识点是什么，本节课的知识点又是什么，要把这些内容都要介绍清楚。
2、接着写教学目标教学重难点：
说课稿第二部分就要写教学目标和教学重难点了，教学目标要明确，具体到本课中，不能含糊不清，笼络介绍，比如语文的教学目标，不能写有感情地朗读课文，这样的目标太笼统，这是语文学科的要求，不能把语文学科的要求成为每一节课的目标，教学目标要从三维目标来写，并且要介绍为什么制定本节课的目标是这样的，依据是什么，教学重难点又是什么都需说清楚。
3、再写就是写教学方法：
本节课教师针对本节课的特点所采用的教学方法是什么，为什么采用这种教学方法，理论依据是什么。一般的理论都是以新课程标准为依据来设定教学目标和选用教学方法的，语文和数学都要突出学生的主体地位，语文多采用讲授法，点拨指导，数学多采用观察法，概括归纳法。在介绍教法时还要结合学生，分析学生的特点，尤其是年龄特点，学生原有基础，学生接受能力等方面进行分析。
4、接着写学生学法：
学法就是学生如何在教师的引导下进行正确地学习，学生的主体地位，教师的主导地位如何得到体现，学生使用了什么样的方法在学习，比如：小组合作，小组探究，自主预习，自主学习等，重点要说清楚学生自主学习的重要性，要教会学生会学，乐学。
5、然后就是写教学过程：
教学过程就是常说的教学设计或者说教师的教案了，教学过程一般包括导入新课，讲授新课，课堂巩固，板书设计，布置作业者几个环节，但说课稿又不同于教学设计，说课稿重视的是理论，突出教师的理论水平，所以在教学过程的这几个环节中都要把设计意图说清楚，为什么采用这样的导入法导入新课，这样的板书设计有有什么好处等。
体育课与理论课不同之处？
体育课包括体育理论课和体育实践课。所以说体育课包括理论课。但是体育理论课。占的学时比较少，一般每学期占两学时左右。而我们的体育实践课占的比重比较大，所以一般情况下我们把体育课也可以叫做体育实践课。体育实践课与理论课的主要区别主要是体育实践课有身体参与练习，而体育理论课是身体不参与练习，只是大脑思维参与了活动。
邀请上级领导授课主持词？
下面请xxx领导为我们授课，大家欢迎。
刚才xxx围绕四个方面，我们上了一堂生动的辅导课，好的授课深入浅出，理论性和指导性都非常强，为我们扎实开展下一步的工作指明了方向，进一步凝聚了共识，希望各位同志认真学习，仔细体会，真正将授课内容融入到今后的工作中去。
推荐10本你看过的书，你会推荐哪些？
个人推荐书籍如下：
《平凡的世界》路遥
《人生》路遥
《吾家小史》余秋月
《文化苦旅》余秋雨
《行者无疆》余秋雨
《中国文化课》余秋雨
《三体》刘慈欣
《鼠疫》加繆
《弟子规》、《孙子兵法》、《二十四史》、《资治通鉴》、《三国演义》、《菜根谭》、《曾国藩家书》、《三十六计》、《易经》、《庄子》、《论语》、《诗经》、《增广贤文》、《红楼梦》。
到此，以上就是小编对于理论培训课开课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于理论培训课开课稿的4点解答对大家有用。