倒插笔理论培训，倒插笔什么意思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于倒插笔理论培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍倒插笔理论培训的解答，让我们一起看看吧。

我发现，玩头条问答，那些评论大神都是长篇大论，这是为什么呢？

这个问题等你过了千粉就会明白。

因为你过了千粉，开通了原创。开通原创就可以保护你的作品，有人抄袭你的作品可以维权，展现量也会更高，展现量高相对阅读量就会高，阅读量高了相对收入就高了。

但是你回答的问题想标示原创，头条的最低要求是三百字，所以大家都会绞尽脑汁想办法把问题答得清清楚楚，既可帮助解决提问者的疑问，又可以帮自己的作品标示原创。

以前我答问题也是用最简单的方法答，后来开通了原创想试一下标示原创。系统要求我写三百字，我就再详细解答了问题，那次我答的问题有三万多展现量，还给了我一个优质。

今天我收到一个问题邀请，我就写了一百字左右就发了，过了几个小时，展现量才几十。

希望我可以答到你的问题，也希望你今后看到这些解答，可以花一点你宝贵时间看看，喜欢就点赞评论，每一篇文章都是朋友们用心之作。

我是@重庆平哈儿 ，大家喜欢的话就点个赞，留个言，讨论讨论。

我认为玩头条问答主要是头条系统要求回答者，完善问答，讲详细点，而读者去看回答题的时候更容易读懂你的回答题，比如，写记述文，应该写出时间，地点，人物，事情的经过，最后写结尾，而不是长篇大论，让读者通俗易懂。

回答问题时最好还是简单明了，把所问问题解答清楚就可以了，不见得就是越长越好。如果平台规定要300字以上，我以为这个规定也是欠妥的。文章的长短要视所问问题而定，需要阐释清楚，一定要旁征博引的就长一些，一句话就能说明的，何必要说两句呢？举个例子：如果问李白是哪朝人，两个字“唐朝”就可以了，再多一些具体到唐朝什么时期。如果再回答其生卒年月，生平事迹，有何贡献，诗作风格等等是不是就多余了。提问者只需要知道李白是哪朝人，你说那么多，题主或许已经知道，或许不愿意知道，这不是浪费别人的时间吗？如果题主问的是李白简介，那就可以适当地长一些。

刚开始玩头条时我也和你有同样的困惑，有些问题确实需要长篇大论的回答能理解，可很多明明几句话就能说清楚的也非得拖拖拉拉地写几百字，大部分的句子都起不到什么作用的。我最初回答的几个问题都是一两句话就说完了，想多回答也不知道写什么。

时间长了慢慢就了解一些了，有些人回答问题确实回答的全面，先是给分析问题，列出一二三等几条，然后又分几步来解决问题，看了这样的回答能得到一定程度上的帮助。

长篇大论的另外一个原因和头条的回答制度有关，过了千粉开通原创后，回答问题可以勾选原创是有收益的。但对字数有一定的要求，要求不低于300字，这样才有可能被推荐进入头条首页，才能推荐给更多的人看，所以有些人字数不够想办法也得给凑够。

我认为这就是回答问题长篇大论的两个原因，希望能对你有所帮助。

请问各路大神，孩子课外培训学书法好？还是学绘画好？

很感激能回答楼主的问题，

对于孩子学书法好还是学绘画好，如果真的要做对比，真是分不出上下。

我的观点是作为孩子绘画的启蒙，国画是一个很好的选择。

同时可以进行书法的学习，因为书画同源，二者相辅相成。

原因是：

很多人会说说书法墨守成规，一板一眼训练枯燥单一，我不是很赞同，因为书法一笔一画，蕴含变化，细心观察一副好的书法作品中同样的字写法都是不一样的，而且书法也能够具有创新，也能极具感染力，书法也是艺术的一种表现形式。

书法学好了，能让人变得有气质，都说字如其人，是有一定的道理。

很多人画画的好，字却写不好，而书画分明是同源的。

既然书画同源，我就认为应该两个都有所涉猎，而不是2选1。

至于绘画，有很多种种类，国画，油画，水彩，还有设计类的漫画等，每一种所能给孩子带来的成长都不一样，如果说与书法能够结合起来的，那就是国画了，而且国画很容易入门，不过如果想研究精深的话，却很需要时间。

问题提出来之后，两天时间，收到一百多个回答。所有的答案我都认真拜读，也有很多启发。但我也有一些观点和大家不一样，现在分享出来与大家一起交流。

我本人曾经是一个儿童教育工作者，也是资深的书画爱好者。关于孩子是先学绘画还是先学书法好，我从三个方面加以论述。

从孩子兴趣出发，有孩子自己选择

兴趣是最好的老师。尤其是孩子儿童时期的学习，更要以孩子的兴趣爱好为出发点，适当加以引导。尽可能充分尊重孩子的选择，哪怕不是你最想要的，甚至有可能是不正确的选择，但我依然觉得还是把决策权交给孩子自己。在后期的学习过程中再密切跟进，适时纠偏。

如果孩子自己没有答案，选择权在家长手里，我建议从绘画开始。

因为绘画是具象化东西，都是画孩子们日常生活中熟悉的事物，再加上五彩缤纷颜料的涂抹，孩子更加容易接受，也更加能激发出他们的学习兴趣。同时绘画相对来说要比书法简单，在技能技巧的要求上，绘画比书法的要求低很多。孩子更容易掌握，也更容易出成绩。这样就可以更好树立孩子学习的自信心，激发起他们更加浓厚的学习兴趣。对孩子的学习大有益处。

条件允许，双管齐下，绘画为主，书法为辅。

在孩子没有反对和厌烦的前提下，孩子在学习绘画的过程中，可以让孩子逐渐同时学习书法。以绘画为主，书法为辅，双管齐下。这样就可以起到相辅相成，互相促进的学习效果。书法的纯线条训练不但可以提高孩子用笔技巧，而且书法中的线条也可以直接应用到绘画上面，毕竟是书画同源。

我是无心斋，专注于书画艺术品鉴赏，欢迎同道一起交流。喜欢我文章的朋友请关注我，谢谢！

如果你的资金有限，只能在书法和绘画两者之间为孩子提供一种培训的费用，或者你的孩子课外时间不充余，只能在书法和绘画之间选择一种进行学习，那么，我建议首选绘画，因为孩子正处在生长发育长知识的阶段，选择绘画，可以从小培养孩子观察各类事物的能力，不管你画什么内容，首先你必须仔细观察被描绘对象的体态构成，画山画水，画鱼画虾，画风画雨都需要你去接近自然，去仔细观察自然界的各类物像，长此以往，通过绘画过程的潜移默化，孩子对事物的观察力不断得到增强，认识也不断提高，开阔了眼界，增长了见识，从而培养了孩子热爱自然热爱生活的阳光心态。而学习书法每天仅仅面对的是汉字的书写，学习对象单一，大多时间只是一个人在古字帖的陪伴下写写写，与外界很少接触和互动，和学习绘画相比即不利于增长见识，也不利于青少年性格养成，它的弊端显而易见的。

因此，如果你的孩子只能在绘画和书法两种培训中选一样进行学习，那么建议优先选择绘画培训。

若问给孩子报课外培训班是报书法好还是绘画好，以我从事中学语文教学多年的经验，建议为孩子选择书法班。

做为一个学生，如果能写的一手好字，会使各科的学习都会受益。如果一个学生字写的脏乱差，哪科老师也不会喜欢的。俗话讲的好，“字如其人”。字写的好的学生，往往人也透亮，招人喜欢。字书写脏乱差的，往往给人一种学习马虎不严谨认真的不好印象。

书法的基础学习就是写汉字，老师通过对字的间架结构的讲解，会让学生慢慢认识如何把字写得美观漂亮。如软笔书法，一个字要临摹多遍，点横竖撇捺的每一笔，都要讲究方法，及位置安排，省一点都不行，这实际也是培养审美情趣的要求。这对于平时学习马虎浮躁的人来说，学书法无疑是克服马虎浮躁，培养严谨认真态度的最好方法。而且，学书法会一劳多得，在学习态度，学习方式，审美情趣，为人做事，气质提升等方面全会受益。

另外，告诉大家一个秘密经验，如果有能力给孩子在幼儿园或小学选择班主任老师的话，一定选择一位字写得漂亮的最好是教语文的老师，其它都是次要的。

到此，以上就是小编对于倒插笔理论培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于倒插笔理论培训的2点解答对大家有用。