抽样方法与理论培训，抽样方法与理论培训的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抽样方法与理论培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍抽样方法与理论培训的解答，让我们一起看看吧。

抽样检验方法有几种？

主要的抽样方法包括

1.简单随机抽样、

2.系统抽样

3.分层抽样

抽样检验又称抽样检查，是从一批产品中随机抽取少量产品(样本) 进行检验，据以判断该批产品是否合格的统计方法和理论。它与全面检验不同之处，在于后者需对整批产品逐个进行检验，把其中的不合格品拣出来，而抽样检验则根据样本中的产品的检验结果来推断整批产品的质量。如果推断结果认为该批产品符合预先规定的合格标准，就予以接收，否则就拒收。所以，经过抽样检验认为合格的一批产品中，还可能含有一些不合格品。

抽样检验如何计算合格率？

总缺陷数/总抽样数*十的六次方=次品率

算出了次品率,再减去就是合格率。

实际工作没有必要用那么深的理论研究，根据抽样方案以及抽样的不合格品率来估计批不合格品率。 你可以计算来料PPM：总不合格品数量/总进货数量×1000000

方案一：凡是不合格批则整批产品全部按不合格品计算，凡是合格批则整批产品全部按合格品计算（即使抽样中有不合格品的存在，当然“零缺陷”接收准则就不存在此现象了，但也相对严格一些）

方案二：批不合格品数＝批抽样不合格品率×批零件数

举例说明简单随机抽样和不等概率抽样的优缺点比较？

优点

1、单纯随机抽样方法简单、直观，是随机抽样理论中最基本的组织形式，是抽样理论的基石。例如，日常生活中经常进行的挑选购物，某种商品短缺时的抓阄认购等，均是单纯随机抽样的简单原型。2、单纯随机抽样是其他抽样方式的基础，即随机抽样的各种组织形式都是单纯随机抽样的派生方式。例如，整群抽样即是把某一标志下性质相同的一些总体单位构成的群体或组视为一个个体，然后进行单纯随机抽样，其中的分群工作并不具有随机性，仅是分群前提下的随机抽样。

3、单纯随机抽样是衡量各种抽样方式效果好坏的一个比较标准。用样本指标估计、推断相应的总体指标，随着所采取的组织形式的不同，其对同一个调查指标估计结果的有效程度就不同。

缺点：

1、采用单纯随机抽样，一般需要对总体单位加以编号，而当总体包含的个体数目很大时，编号工作就很困难，逐一编号无法做到。例如，对于连续不断生产的大量产品进行质量检验，就不能对全部产品进行编号抽样。

2、当总体的标志变异程度较大，即总体单位标志值之间差异很大时，单纯随机抽样的代表性就不如经过分层后再抽样的代表性高。

3、当调查对象范围很广，即总体中各单位较为分散时，调查所需的人力、物力、财力就较大。因此，单纯随机抽样适用于总体容量不太庞大，以及总体分布比较均匀的调查对象。

是否遵循一定的规律：概率抽样（遵循随机原则）,而非概率抽样（凭主观判断或根据便利性原则）。 ⑴ 概率抽样包括以下几个方面的优点： 调查者可获得被抽取的不同年龄、不同层次的人们的信息； 能估算出抽样误差； 调查结果可以用来推断总体。

例如，在一项使用概率抽样法的调查中，如果有 5 %的被访者给出了某种特定回答，那么，调查者就可以以此百分比再结合抽样误差，推及总体情况。

⑵ 另一方面，概率抽样也有一些缺点：

－在大多数案例中，同样规模的概率抽样的费用要比非概率抽样高；

－概率抽样比非概率抽样需要更多时间策划和实施；

－必须遵守的抽样计划执行程序会大量增加收集资料的时间。

到此，以上就是小编对于抽样方法与理论培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于抽样方法与理论培训的3点解答对大家有用。