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礼仪课基本知识点（礼仪课应该讲些什么）

餐饮知识网 2023-12-26 01:09:10 107

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本文目录一览：

礼仪课基本知识点（礼仪课应该讲些什么）

课堂礼仪

1、课堂礼仪有：（1）上课铃响时，学生应在教室里保持良好的仪态，端正坐、立、行、读书及写字的姿势，恭候老师上课。（2）尊重老师，课堂上不使用手机、MP随身听等发声工具。

2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

3、上课礼仪有：“上课”时：[班长]：起立！礼，立正、目视老师，[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”[老师]：“同学们好！”（点头礼）。

4、课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。课后主动打扫卫生。

5、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。服饰仪表：穿着指穿衣裤、着鞋袜。其基本要求是合体、适时、整洁、大方、讲究场合。尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

1、礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现；礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。

2、礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。

3、讲文明懂礼貌可以推动社会向前发展。生活在社会大家庭中，需要人与人的沟通协作，讲文明懂礼貌，人与人之间的关系将更加融洽，这将直接或间接产生一种动力，推动社会向前发展。

4、我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪，它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。社交礼仪社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。

5、政治类包括祭天、祭地、宗庙之祭，祀先师、先王、圣贤；乡饮、相见礼、军礼等。生活类包括五祀、高禖之祀、傩仪、诞生礼、冠礼、饮食礼仪、馈赠礼仪等。中国是传承千年的礼仪之邦，声教播于海外。

1、西餐讲究的是优雅就餐。可以说，吃西餐在很大程度上是吃情调。大理石的壁炉、灿灿闪光的水晶灯，银色的蜡烛台，缤纷的美酒，加上人们优雅迷人、彬彬有礼的举止，构成了一幅动人的油画。

2、西餐礼仪常识如下：如在用餐时要放下刀叉，应将其放在盘子两边，刀与叉子头向内。不要始终拿着刀，也不要刀朝上。而要在切好食物后，便放下刀，让刀放在盘子平行的右侧，然后使用叉吃。

3、食用面包的礼仪放置面包的位置一定是置于主菜的左侧。如果一开始就有面包，要知道在餐具左侧的面包是属于你的。涂抹奶油时，要使用个人的奶油刀，如果没有附上奶油刀，则可使用料理用刀。

4、要记住，任何时候，都不可将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。每次送中的食物不宜过多，在咀嚼时不要说话，更不可主动与人谈话。

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