仪容礼仪的课外知识补充，仪容礼仪的课外知识补充是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于仪容礼仪的课外知识补充的问题，于是小编就整理了4个相关介绍仪容礼仪的课外知识补充的解答，让我们一起看看吧。

仪容仪表礼仪？

关于仪容仪表礼仪主要包括以下几个方面：

面容要求：要求化淡妆，以清新自然为宜；保持眉毛清洁整齐，不浓描重画；随时关注口红和牙齿的保持情况，保持微笑，避免出现异味。

手部要求：保持手部清洁，指甲要经常修剪，保持整齐清洁；不涂指甲油，不戴过大的戒指和手链。

着装要求：着装要整洁、端庄、典雅、大方，避免过短、过薄、过露的服装；衣服要熨平整，扣子要结实，内衣不外露；正式场合要穿西装或套装，避免穿休闲装。

姿态要求：站立时要挺胸、收腹、抬头，双脚并拢或交叠；坐姿要端正，不要将腿跷在椅子上或斜躺在椅子上；行走时要抬头挺胸，步幅适当，不要摇晃身体。

仪态要求：避免在公共场合大声喧哗、打哈欠、伸懒腰等行为；保持良好的表情和态度，尊重他人，避免出现傲慢、粗鲁或不礼貌的行为。

以上是仪容仪表礼仪的几个方面，需要时刻关注并遵守。在不同的场合和情境下，要选择合适的着装和姿态，以展现出自己的优雅和尊重。

仪容礼仪的五大禁忌？

仪容“禁忌”

　　①在商务场合抠鼻子、剔指甲、剔牙齿、打哈欠、吃零食;

　　②咬指甲、哼小曲、吹口哨、喃喃自语、玩饰物;

　　③大声说话，粗言秽语、聊天;

　　④咳嗽、打喷嚏、随地吐痰，打手机、不停地看手表。

仪容礼仪的目的？

从微观上讲，是体现个人形象的表现，是自尊自爱的表现，代表着个人的精神面貌和给人的第一印象；从宏观上讲是公司或所在企业形象的标志，公司文明服务水平和管理水平的体现；从客观上讲，反映新一代公民的精神面貌和服务修养。

仪容，通常是指人的外观、外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。

仪表是综合人的外表，它包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人举止风度的外在体现。风度是指举止行为、接人待物时，一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现。风度是构成仪表的核心要素。

仪容美的基本要素是貌美、发美、肌肤美，主要要求整洁干净。美好的仪容一定能让人感觉到其五官构成彼此和谐并富于表情；发质发型使其英俊潇洒、容光焕发；肌肤健美使其充满生命的活力，给人以健康自然、鲜明和谐、富有个性的深刻印象。但每个人的容貌是天生的，长相如何不是至关重要的，关键是心灵的问题。从心理学上讲每一个人都应该接纳自己，接纳别人。

仪容礼仪训练的基本原理？

1、平等原理：这是礼仪的重要核心，是指以礼待人要尊重交往对象、以礼相待，持有人人平等的观念，对所有交往对象都必须一视同仁，要给予同等程度的礼遇。

2、真诚原理：诚信原则是指遵时守信，“人无信不立”取信于人在人际交往中是非常重要的。运用礼仪时，要诚信无欺，保持言行一致，要表里如一。

3、宽容原理：宽容就是心胸宽广，“海纳百川,有容乃大”。即人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，还要宽以待人。能够为他人着想，能原谅他人过失，也是一种美德，是现代人的一种礼仪素养。

4、自律原理：这是礼仪的基础和出发点，礼仪就像一面镜子，当你对照着它,你会发现自己的品质是真诚、高尚还是丑陋、粗俗。能够真正的领悟礼仪、运用礼仪，主要是还要看你的自律能力。

5、遵守原理：，每一位参与者在一些交际应酬中，都要自觉自愿地遵守礼仪，能够用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。 

6、适度原理：在应用礼仪时要一定要注意，能够做到把握分寸，认真得体。

7、从俗原理：由于国情不同，每个民族的文化背景也不一样，入乡随俗，是对当地文化的一种尊敬。能够和绝大多数人的习惯做法保持一致，不能目中无人、自以为是。 

8、敬人原理：在人们在社会交往中，要时刻保持敬人之心，处处不可失敬于人，更不能伤害他人的个人尊严和侮辱对方的人格。

到此，以上就是小编对于仪容礼仪的课外知识补充的问题就介绍到这了，希望介绍关于仪容礼仪的课外知识补充的4点解答对大家有用。