礼仪知识培训记录范文，礼仪知识培训记录范文大全

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玩游戏时讲礼仪观察记录

观察目的：芸芸小朋友个性较强，由于现在都是独生子女，都比较自私，自己的东西不懂得与人分享，不懂得与人合作，通过观察教育让他们养成良好的行为习惯。 观察实录： 今天班里一位小朋友带来了一个熊宝宝的玩具，芸芸非常想玩，但是由于她小很多孩子都不愿意和她起玩，她只好一个人坐在旁边。等了一会儿，她有点等不及了，就伸出手一把抢过来，结果把熊宝宝玩具扯坏了。带玩具的小朋友气愤地说：“你干什么呀？我不给你玩了。” 分析： 布娃娃对女小朋友来说都是特别喜欢的，今天她看见了这个玩具一开始她就很喜欢，她坐了半天以为小朋友为给她玩，但坐了一会不见给她玩，她就采取了抢的方式，芸芸小朋友在家父母特别得宠，在班内也是一个年龄最小的小女孩，自己要的东西也不会中跟小朋友商量交流，因此发生今天的状况。 措施： 1. 对芸芸小朋友这种行为加强教育，告诉她别人的东西不能抢，如果喜欢要与人商量，必须经人同意后方可拿着玩。 2. 与父母联系，反应今天宝宝在园情况，并让家长也在家加强教育，并把今天损坏的玩具赔偿，让她懂得损坏东西要赔的道理。

记录生活礼仪的书？

《礼仪中国》出版 呈现古代日常生活仪礼图景。

据悉，《礼仪中国》11月由北京师范大学出版社出版发行。

这本书不属于传统典章礼制研究的读本，而是一本关于古人日常生活的礼仪小书，全书围绕行住坐卧、言谈举止、衣冠服饰、迎来送往、宴飨婚嫁等几个部分，用图文、案例并用的方式，通俗的语言，呈现出了一幅幅古代日常生活仪礼图景。

1.《礼仪常识全精通》

本书分析了在日常礼仪中必须注意的上千个细节，内容新颖、全面、丰富，涵盖个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪、商务礼仪、生活礼仪、饮食礼仪、民族礼仪、家庭礼仪、涉外礼仪等各个方面。

2.《现代交际礼仪实训教程》：

其内容体系是根据企事业单位日常交际活动所涉及的各方面礼仪而设定的，分为个人形象礼仪、日常交际礼仪、交际活动礼仪三大项目，每个项目下设若干个工作任务（总计11个工作任务），各个具体任务分别为：仪容、服饰、仪态、会面、通信、宴请、职场、交谈、涉外、会务，服务！

3.《职场礼仪》

全书分为：职场形象礼仪、求职上岗礼仪、公务活动礼仪、社交活动礼仪、商务仪式礼仪、涉外交往礼仪等6个项目23个模块，可作为各专业公共基础模块、职业基础模块中的56课时的必修课程用书，也可作为公共选修课程用书。

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