幼儿园礼仪知识与技能教案，幼儿园礼仪知识与技能教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园礼仪知识与技能教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园礼仪知识与技能教案的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园，礼仪，不，随便，那，别人，东西，教案？

活动目标：

　　1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。

　　2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。

　　活动准备：

　　儒灵童教材、游戏物品活动过程：

　　一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

　　2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

　　二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？

　　2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

　　教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？

幼儿园托班礼仪宝贝成长记4，节日礼仪春节教案？

一、活动目标： 　　1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

　　2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。　　3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。　　二、活动准备： 　　1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。　　2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。　　3、绘画纸，彩笔人手一份。

幼儿园礼仪不乱花钱教案？

活动目标：

　　1、学习储蓄零用钱

　　2、学会勤俭节约

　　3、乐意帮助别人，有同情心

　　活动准备：

　　1、歌曲《我在马路边捡到分钱》

　　2、硬币

　　3、存钱罐一个

　　4、汶川大地震的录像短片

　　基本过程：

幼儿园小班礼仪教案怎样做个有礼貌的小客人？

设计意图 随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多，他们有机会与更多的人和事接触，同时，他们的角色也在不断的变化，在家是小宝贝，小主人，在外是小朋友、小伙伴，有时也会扮演小客人这一角色，由于年龄和经验的局限，如何进行角色的互换，如何顺利地与他人交往，是幼儿面临的一个难题。学习做客的礼貌，尝试在不同的环境中与他人交往，增强其社会适应能力，将会使幼儿终身受益。

活动目标：

1、知道该怎样礼貌做客：

2、体验礼貌地做小客人的快乐。

3、具有一定的社会交往能力。

活动准备：

1、事先与家长取得联系，获得允许后集体到某个幼儿家做客。

2、录制做客的录像带。

3、准备好家长提出的建议图片若干。

过程建议：

到此，以上就是小编对于幼儿园礼仪知识与技能教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园礼仪知识与技能教案的4点解答对大家有用。